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時間:2018-11-09 10:14    來源:     作者: 左伊     點擊: 1654次    打印

 

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面對目前就業難的狀況,許多高校開展了創業教育,從大三開始,就鼓勵有志大學生開辦創業項目,嘗試創業的艱辛,磨煉面對艱難困境的意志。鼓勵大學生創業,既能緩解目前嚴峻的就業形勢、把大學生從求職者變成崗位創造者,又有利于進一步營造全社會尊重創業、積極創業的良好氛圍。這也應該成為輿論關注的熱點和大力宣傳的重點。但從哪個角度去宣傳更客觀,更能讓人好接受,也實在值得研究。而一段時間以來,在大學生就業的宣傳上,“走極端”“吊胃口”的傾向十分突出,本來大學生賣肉、當保姆、競聘搓澡工等是有條件下的個案,經過一炒作,似乎給人一種這已成了一種就業趨勢,包括在大學生創業宣傳上,有的把剛剛初試的大學生,炒成了“創業明星”,似乎大學生創業是件很容易的事,這些都不能不說是一種誤導。

不久前,記者采訪了在布達佩斯考察工作的北京外國語大學副校長鐘美蓀、該校孔子學院工作處處長張曉慧和匈牙利羅蘭大學孔子學院副校長郭曉晶,了解孔子學院在海外的發展情況。

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梧州學院緊緊抓住中國-東盟自貿區建設的歷史性機遇,順應教育開放合作的需求,進一步擴大留學生教育規模。早在2005年,梧州學院與泰國素林皇家大學就開展教育交流活動。2006年1月,梧州學院大學生藝術代表團應邀訪問泰國宣都實皇家大學,雙方簽署了教育合作備忘錄。同年4月,宣都實皇家大學代表團對梧州學院進行回訪,雙方決定在“相互交換、培養留學生,開展短期漢泰語及旅游治理培訓,互派教師”方面開展合作。去年3月,梧州學院領導再次赴泰國訪問,與宣都實皇家大學簽署了“2+2模式”合作培養旅游治理專業項目協議。

會議要求,各設區市、縣(市、區)財政部門要積極調整財政支出結構,通過統籌安排地方一般預算收入、上級財力性轉移支付資金,從地方征收且作為地方收入的城市教育費附加、地方教育附加及其他基金中安排資金,整合地方現有教育專項資金,盤活閑置校產,統籌有關非稅收入,鼓勵社會和民間自愿捐資贊助等方法和途徑,多渠道籌措資金,建立可靠的償債資金來源。

黃秀玲說,文化藝術團這些年來不斷地在課程方面精益求精,很大的推動力源自學生。有很多學生從小就上他們的課,一直都不想“畢業”。為了延續這樣的熱忱,老師們會鞭策自己策劃出更精彩、更貼近學生生活的課程內容。

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談起這些高學歷技校生走俏,校長范水泉認為,這些大學生技工學歷層次較高,綜合素質較突出,同時又懂一門技術,在企業的發展潛力很大,因此受用人單位歡迎。

設置“學業成績典范班”、“科技創新班”、“優秀寢室建設班”。電子科技大學以“塑精神、重團結、顯特色”為目標,倡導人人都參與、個個求特長、班班有特色的班級建設理念,開展學生優秀班集體創建活動,激勵學生自我教育、相互促進。

農民工子女頻頻走上犯罪道路,并且呈不斷增長的趨勢,這種現象顯然已成為一個不可忽視的社會問題。農民工第二代是一個在城市化進程與城鄉分割體制難以調和的矛盾之中日益擴大的邊緣人群,與父輩不同的是,他們已經不滿足于做城市的過客,很難作出和父輩一樣的決定:待不下去就回家鄉,況且家鄉對他們而言是那么陌生。在城市中沒有根,在農村也沒有根,身份的不明,導致了他們的困惑和迷茫。

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曾踏訪東江源村進行志愿服務的一位香港大學生承認,自己在到訪尋烏之前,也不了解東江水的真正源頭,且港人的確存在較多浪費食水的情形。

小郭是順義人,在湖南大學讀書,目前已經返京。他說,開始實行學生公交卡打2折時,他聽到這個消息很高興,準備回北京后給自己也辦一張。結果回來后一打聽,自己沒有學生卡申辦資格,外地念書的京籍學生無法辦理。

據了解,截至目前,全國已有28個省區市公布了2008年的高考報名人數,陜西、海南和天津的報名情況還在進一步統計中。在已經公布統計結果的28個省區市中,除北京、上海、江蘇的考生人數有所減少外,其他省區市均有不同程度的增加。其中,河南省的高考報名人數繼去年首次超過山東后,今年又增加了11萬,達到90.5萬,繼續位居全國首位。山東考生人數為80萬,比去年多3萬。上海、北京、寧夏、青海、西藏的考生人數在已公布結果的28個省區市中居后5位。

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“實實在在做人,扎扎實實治學,認認真真教書”,是黃老師的為人與治學及教書育人的信條。以前也曾有多次可以轉行機會,每次他都安心于教學,靜心于教書育人,做一個普通的語文教師。他總說:學生喜歡我,我更喜歡學生,能得天下英才而教之是人生的一種幸福,多付出一點很正常。面對浮躁喧囂的世態,潛存于內心深處的那份教育的緊迫感、危機意識卻不時撞擊著他的思緒,他的這份焦灼、不安來自于對飛速發展、日新月異的社會生活的強烈感受,更來自于對教育教學在課程改革發展中種種問題的深刻探尋與反思。他認為:“我們面對是學生,是時代未來的人,教育這塊凈土必須靠我們每一個教師去守住。正在進行的教育改革是一場艱難的革命,需要我們去全身心的投入。”

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